ตัวอย่างคำนำ การเขียนคำนำรายงาน
หน้าแรก » ข่าวการศึกษา »

ตัวอย่างคำนำ การเขียนคำนำรายงาน

ข่าววันนี้ Siam55.com
ads250x250

ข่าวน่าสนใจอื่นๆ

ตัวอย่างคำนำ การเขียนคำนำรายงาน

อ่านแล้ว 246116 ครั้ง
ads 468x60

ตัวอย่างคำนำ การเขียนคำนำรายงาน www.siam55.com ได้รับเมลจากน้องๆ ให้นำเสนอบทความ เกี่ยวกับ การเขียนคำนำ เพื่อนำไปเป็นแนวทางในการทำรายงานส่งครู ต้องบอกก่อนนะครับว่า เราเคยนำเสนอไปก่อนหน้านั้นแล้ว แต่รายละเอียดยังน้อยมาก และมีหลายเว็บไซต์ที่นำไปต่อเติม เกือบสมบูรณ์เลยก็ว่าได้ วันนี้โอกาสดี เลยทำการปรับปรุงเนื้อหาเพิ่มเติม คิดว่าคงเป็นประโยชน์กับน้องๆนะครับ

การเขียนคำนำ หลักสำคัญของการเขียนคำนำให้ดีนั้นต้องมีอุบายหรือวิธีการชักชวน ให้ผู้อ่านอ่านเรียงความของเราให้จบ คำนำที่ดีคนอ่านจะติดตามเรื่องของเราโดยตลอด ถ้าคำนำไม่ดีเขาจะหยุดอ่านแต่ตอนต้น ต้องก่อความสนใจแก่ผู้อ่านให้มากที่สุด สิ่งสำคัญที่ควรเลี่ยงไม่ควรนำมามาเขียนในคำนำคือ 1. อย่าเอาประวัติศาสตร์ที่รู้จักกันดีอยู่แล้วมาเป็นคำนำ 2. อย่าอธิบายฟุ้งซ่านจนไม่มีจุดหมายของเรื่อง 3. อย่าขึ้นคำนำด้วยคำบอกเล่าอันเกินควร คำนำที่ดีต้องมีลักษณะดังนี้ 1. เขียนคำนำด้วยคำพังเพยหรือสุภาษิตที่เกี่ยวข้องกับเนื้อเรื่อง 2. เขียนคำนำโดยการอธิบายความหมายของเรื่อง 3. เขียนคำนำโดยขึ้นต้นด้วยคำกล่าวของบุคคลสำคัญ 4. เขียนคำนำด้วยการเล่าเรื่อง 5. เขียนคำนำด้วยคำถามหรือปัญหาที่สนใจ 6. เขียนคำนำด้วยการอธิบายชื่อเรื่อง 7. เขียนคำนำด้วยคำกล่าวถึงจุดประสงค์ของเรื่องที่เขียน 8. เขียนคำนำด้วยการกล่าวถึงใจความสำคัญของเรื่องที่เขียน ดังนั้นคำนำที่ดีต้องเป็นความคิดใหม่ ความคิดแปลก หรือความคิดสนุก ต้องมีลักษณะนำ หรือเชิญชวนให้ผู้อ่าน อ่านเรื่องของเราให้จบให้ได้ คำนำจึงเป็นส่วนสำคัญในการเรียกร้องความสนใจของผู้อ่านตั้งแต่เริ่มต้นอ่าน เรื่อง และดึงดูดใจให้อ่านเรื่องไปตลอด

คำนำที่ดีควรมีลักษณะดังนี้

1.เขียนคำนำด้วยคำพังเพยหรือสุภาษิตที่เกี่ยวข้องกับเนื้อเรื่อง
2.เขียนคำนำโดยการอธิบายความหมายของเรื่อง
3.เขียนคำนำโดยขึ้นต้นด้วยคำกล่าวของบุคคลสำคัญ
4.เขียนคำนำด้วยการเล่าเรื่อง
5.เขียนคำนำด้วยคำถามหรือปัญหาที่สนใจ
6.เขียนคำนำด้วยการอธิบายชื่อเรื่อง
7.เขียนคำนำด้วยคำกล่าวถึงจุดประสงค์ของเรื่องที่เขียน
8.เขียนคำนำด้วยการกล่าวถึงใจความสำคัญของเรื่องที่เขียน
ดัง นั้นคำนำที่ดีต้องเป็นความคิดใหม่ ความคิดแปลก หรือความคิดสนุก ต้องมีลักษณะนำ หรือเชิญชวนให้ผู้อ่าน อ่านเรื่องของเราให้จบให้ได้ คำนำจึงเป็นส่วนสำคัญในการเรียกร้องความสนใจของผู้อ่านตั้งแต่เริ่มต้นอ่าน เรื่อง และดึงดูดใจให้อ่านเรื่องไปตลอด

ที่มา ราชบัณฑิตยสถาน

 การเขียนคํานําที่ถูกต้อง

เป็น การเขียนเพื่อบอกความเป็นมา เกี่ยวกับประเด็นของหัวข้อ และกล่าวถึงปัญหาในลักษณะกว้างๆ เข้าสู่แคบๆ พร้อมบอกเหตุผลที่ทำสัมมนาหรือประเด็นนี้ หรือเรียกร้องถึงความสำคัญ ของประเด็นที่จะนำเสนอ

โดยหน้านี้อาจมีหัวเรื่องซ้ำอีกก็ได้ และเพื่อให้มีความสมบูรณ์ในหน้านี้ ควรเริ่มมีอ้างอิงในเนื้อเรื่อง

การอ้างอิงในเนื้อเรื่อง

คือ การบอกถึงแหล่งข้อมูลที่นำมาจากเอกสารฉบับไหน หนังสือ หรือ วารสาร และเอกสารตีพิมพ์เล่มใด หากมีผู้สนใจและอยากศึกษาเพิ่มเติมในเนื้อหาจะได้กลับไปตามจากแหล่งข้อมูล ดังกล่าว

การอ้างอิงจะมี 2 แบบ คือ การอ้างอิงนอกเนื้อเรื่อง หรือการเขียนเอกสารอ้างอิง ซึ่งการเขียนแบบที่ 2 จะขอพูดในหัวข้อถัดไป

การ อ้างอิงในเนื้อเรื่อง จะขอพูดก่อนเนื่องจากในบทนำจะเริ่มมีการอ้างอิงในเนื้อเรื่องบางแล้ว และการอ้างอิงในเนื้อเรื่องเมื่อตรวจกับอ้างอิงนอกเนื้อเรื่อง หรือการเขียนเอกสารอ้างอิง จะต้องพบ และบอกรายละเอียดครบ สามารถสืบค้นและติดตามได้ โดยการเขียนอ้างอิงในเนื้อเรื่องจะมี 3 ลักษณะ คือ

การเขียนอ้างอิงต้นประโยค โดยใช้รูปแบบ ชื่อ (พ.ศ. หรือ ค.ศ. พบว่า………………)

ซึ่ง ชื่ออาจจะมีทั้ง 2 คน 3 คน หรือมากกว่า ถ้ามากกว่า 3 คน ให้ใช้คำว่า และคณะ (….) ในภาษาอังกฤษใช้ et al. (….) โดยจะเอียงหรือไม่ก็ได้ แต่ต้องเหมือนกันหมด ส่วนชื่อภาษาอังกฤษจะใช้สกุลมาอ้างอิง เช่น O. P. Thomas. 1982. เวลาเขียนอ้างอิงต้นประโยคให้อ้างอิงว่า Thomas (1982) เป็นต้น และ พ.ศ. หรือ ค.ศ. ที่ใช้จะต้องเป็นปีที่ตีพิมพ์ ส่วนประโยคต่อปีที่ตีพิมพ์ อาจใช้คำว่า พบว่า……, รายงานว่า……, กล่าวว่า…….., แสดงให้เห็นว่า………หรืออื่นๆ การอ้างแบบนี้รวมถึงข้อมูลจากเว็ปไซด์ด้วย ตัวอย่างเช่น

ธันวา (มปพ.) กล่าวว่า……….(ในกรณีไม่ทราบปีที่ตีพิมพ์)…………….……………………………………

นิรนาม (2547) แนะนำว่า………..(กรณีไม่ทราบผู้แต่ง)………………………………………………………

สุกัญญา (2539) พบว่า…………………………………………..……………………………………………………………

สินชัย และนวลจันทร์ (2530) รายงานว่า……………………………………………………………………………

สาโรช และคณะ (2521) อธิบายว่า……………………………………………………………………………………..

อุทัย และคณะ (2533 ข) ; สาโรช และเยาวมาลย์ (2528) ศึกษาพบว่า…………………………

Thunwa (eds.) กล่าวว่า………………..(ในกรณีไม่ทราบปีที่ตีพิมพ์)…………………………………….

Anonymous (2004) แนะนำว่า……………(กรณีไม่ทราบผู้แต่งชาวต่างประเทศ)……………….

Coon (1971) แสดงให้เห็นว่า………………………………………………………………………………………..

Fox and Vevers (1960) เสนอว่า………………………………………………………………………………….

Banday et al. (1992) เสนอแนะว่า……………………………………………………………………………….

Coon (1971) ; Fox and Vevers (1960) ; Banday et al. (1992) ได้ศึกษาเปรียบ

เทียบพบว่า……………………………………………………………………………………………………………………….

หมายเหตุ : อุทัย และคณะ (2533 ข) คือ กรณี ชื่อ และ พ.ศ. ทั้งไทย และอังกฤษซ้ำจึงใช้อักษรกำกับรวมถึงการเขียนอ้างอิงนอกเนื้อหาด้วย

 

ตัวอย่างการเขียนอ้างอิงต้นประโยค

 

การเขียนอ้างอิงท้ายประโยค โดยใช้รูปแบบ (ชื่อ, พ.ศ. หรือ ค.ศ.) โดยจะมี

ลักษณะการเขียนชื่อและพ.ศ. คล้ายการเขียนอ้างอิงต้นประโยค

ตัวอย่างเช่น

………………………………………………(ธันวา, มปพ.) กรณีไม่ทราบปีที่ตีพิมพ์

………………………………………………(นิรนาม, 2547) กรณีไม่ทราบผู้แต่ง

………………………………………………(สุกัญญา, 2539)

………………………………………………(สินชัย และนวลจันทร์, 2530)

………………………………………………(สาโรช และคณะ, 2521)

……………………………(อุทัย และคณะ, 2533 ข ; สาโรช และเยาวมาลย์, 2528)

……………………………(Thunwa, eds.) กรณีไม่ทราบปีที่ตีพิมพ์

……………………………(Anonymous, 2004) กรณีไม่ทราบผู้แต่งชาวต่างประเทศ

……………………………(Coon, 1971)

……………………………(Fox and Vevers, 1960)

……………………………(Banday et al., 1992)

……………………(Coon, 1971 ; Fox and Vevers, 1960 ; Banday et al., 1992)

 

ตัวอย่างการเขียนอ้างอิงท้ายประโยค

การเขียนอ้างอิงแบบเชื่อมต่อ โดยใช้รูปแบบ …..………………สอดคล้อง กับ ชื่อ (พ.ศ.

หรือ ค.ศ.) หรือ ขัดแย้งกับ ชื่อ (พ.ศ. หรือ ค.ศ.) การเขียนอ้างอิงแบบเชื่อมต่อนี้ เป็นการผสมการเขียนอ้างอิงต้นประโยค และการเขียนอ้างอิงท้ายประโยค โดยรูปแบบการเชื่อมประโยค จะคล้ายกับรูปแบบการเขียนอ้างอิง ทั้ง ชื่อ และ พ.ศ. หรือ ค.ศ. ที่ตีพิมพ์ ตัวอย่างเช่น

สุกัญญา (2539) พบว่า…………………….สอดคล้องกับรายงานของ Fox and vevers (1960) ที่เสนอว่า…………………………………………… แต่ขัดแข้งกับ Banday et al. (1992) โดยอธิบายว่า…………………………………………………………………………………………………………………………….

จากการศึกษาปัญหาดังกล่าว………………………………………………(Coon, 1971 ; Fox and Vevers, 1960 ; Bandan et al., 1992)

 

ขอบคุณชทความจาก
nsru.ac.th/e-learning/dairy/image/18/e7.doc

 

ตัวอย่างคำนำ 


คำนำ เทคนิคการเขียนตัวอย่างคํานํา

รายงาน ฉบับนี้เป็นส่วนหนึ่งของวิชา ท ๕๐๔ ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๕ โดยมีจุดประสงค์ เพื่อการศึกษาความรู้ที่ได้จากเรื่องลิลิตะเลงพ่าย ซึ่งรายงานนี้มีเนื้อหา เกี่ยวกับความรู้จากตำราพิชัยสงคราม การจัดทัพ การตั้งทัพ การเคลื่อนทัพ กลศึกต่าง ๆ โหราศาสตร์ในการทำสงคราม ตลอดจนการประยุกต์ใช้ ของสมเด็จพระนเรศวรมหาราช อันแสดงให้เห็นถึงพระปรีชาสามารถในการรบของพระองค์
ผู้จัดทำได้เลือก หัวข้อนี้ในการทำรายงาน เนื่องมาจากเป็นเรื่องที่น่าสนใจ รวมถึงเป็นการเทิดพระเกียรติวีรกษัตริย์ไทย และ ความฉลาดของบรรพบุรุษ ผู้จัดทำจะต้องขอขอบคุณ อ.บุญเรือน รัฐวิเศษ ผู้ให้ความรู้ และแนวทางการศึกษา เพื่อน ๆ ทุกคนที่ให้ ความช่วยเหลือมาโดยตลอด ผู้จัดทำหวังว่ารายงานฉบับนี้จะให้ความรู้ และเป็นประโยชน์แก่ผู้อ่านทุก ๆ ท่าน

นายฟหกฟหกกด ฤฆฏฤฆฏฟก


ตัวอย่างคำนำ

รายงาน ฉบับนี้เป็นส่วนหนึ่งของวิชา (รหัสวิชา) (ชื่อวิชา) โดยมีจุดประสงค์ เพื่อการศึกษาความรู้ที่ได้จากเรื่องลิลิตะเลงพ่าย  ซึ่งรายงานนี้มีเนื้อหาเกี่ยวกับความรู้จากตำราพิชัยสงคราม การจัดทัพ การตั้งทัพ การเคลื่อนทัพ กลศึกต่าง ๆ โหราศาสตร์ในการทำสงคราม ตลอดจนการประยุกต์ใช้ ของสมเด็จพระนเรศวรมหาราช อันแสดงให้เห็นถึงพระปรีชาสามารถในการรบของพระองค์ ผู้จัดทำได้เลือก หัวข้อนี้ในการทำรายงาน เนื่องมาจากเป็นเรื่องที่น่าสนใจ รวมถึงเป็นการเทิดพระเกียรติวีรกษัตริย์ไทย และ ความฉลาดของบรรพบุรุษ ผู้จัดทำจะต้องขอขอบคุณ อ.บุญเรือน รัฐวิเศษ ผู้ให้ความรู้ และแนวทางการศึกษา  เพื่อน ๆ ทุกคนที่ให้ ความช่วยเหลือมาโดยตลอด ผู้จัดทำหวังว่ารายงานฉบับนี้จะให้ความรู้ และเป็นประโยชน์แก่ผู้อ่านทุก ๆ ท่าน  

                                                                               นาย.....................


ตัวอย่างคำนำ

เนื่องจากระบบสืบพันธุ์เป็นระบบที่สำคัญระบบหนึ่งของร่างกาย  ที่ทำหน้าที่ในการดำรงเผ่าพันธุ์ของมนุษย์
ดังนั้นการศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับเรื่องนี้  จึงได้อาศัยตำราหลบายเล่ม  ซึ่งขอขอบคุณห้องสมุด.................
เป็นอย่างสูง  ที่ให้โอกาสค้นคว้าเรื่องนี้อย่างกว้างขวาง  ขอขอบพระคุณคุณครู..................................
ผู้สอน  ที่ท่านได้ให้คำแนะนำ  จนรายงานฉบับนี้  สำเร็จลุล่วงไปด้วยดี  ข้าพเจ้าหวังว่า  เนื้อหาในรายงาน
ที่ได้เรียบเรียงมาอย่างละเอียดนี้  จะเป็นประโยชน์ต่อผู้สนใจเป็นอย่างดี  หากมีสิ่งที่จะต้องปรับปรุง
ข้าพเจ้าพร้อมรับฟังและแก้ไขให้ถูกต้องสมบูรณ์ต่อไป

                                                                             นาย.............................


 ติดตาม ตัวอย่างคำนำ ที่นี่ครับน้องๆ จะมีการอัพเดทให้เรื่อยๆ
ตัวอย่างคำนำ การเขียนคำนำรายงาน

แสดงความคิดเห็น : ตัวอย่างคำนำ การเขียนคำนำรายงาน

  • 78› dasd

    [19 มี.ค. 2557] [113.53.173.---]

    edsaasdas

  • 77› freeda_da2143111@hotmail.co.th

    [03 มี.ค. 2557] [182.52.141.---]

    ใช้เน็ตให้เปนนะ

  • 76› hovlic

    [19 ก.พ. 2557] [113.53.232.---]

    lhclyui

  • 75› tkusdgrea

    [19 ก.พ. 2557] [113.53.232.---]

    jydxui75ei95

  • 74› xjyytdjkut

    [19 ก.พ. 2557] [113.53.232.---]

    irdxuryjsz

มารยาทในการแสดงความคิดเห็น

ความคิดเห็นที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆทั้งสิ้น พบข้อความไม่เหมาะสม กรุณาส่ง email มาที่ admin@siam55.com
1 / 16
   
ชื่อ หรือ Email :
ข้อความ :
  verify  พิมพ์ตัวเลขที่คุณเห็น..